De laatste tien jaar heeft bijna 40% van het onderzoek alleen betrekking op binnenschoolse cultuureducatie, een kwart alleen op buitenschoolse cultuureducatie en een kwart op beide.
Het aandeel van onderzoek naar binnenschoolse cultuureducatie stijgt vanaf 1996, terwijl het aandeel buitenschoolse cultuureducatie daalt. Dit is precies de periode waarin het beleidsproject Cultuur en School tot ontwikkeling en volle ontplooiing kwam.

Commentaar of aanvullingen op deze pagina?