Cultuurnetwerk.nl

Werkconferentie Wie doet wat?

Vrijdag 26 augustus 2011
Heilig Landstichting, Museumpark Orientalis

Cultuurnetwerk Nederland en Kunstfactor organiseerden de conferentie Wie doet wat? Hamvraag van de middag: wat is er nodig voor een culturele loopbaan en wie neemt daarbij wat voor zijn rekening?

De terugkeer van de vakleerkracht, goede richtlijnen voor onderwijsinspecteurs, doorlopende leerlijnen, een duidelijker smoel, laagdrempelige cultuur - de nodige aanbevelingen passeerden de revue.

Verbeeldingskracht
Theaterjournalist en dramaturg Robbert van Heuven schetste het belang van brede cultuureducatie. 'Kinderen snappen dat kunst met verbeeldingskracht te maken heeft.' En die verbeeldingskracht is belangrijk om je in te kunnen leven in anderen en gestolde opvattingen te voorkomen. Dat staat in schril contrast met opvattingen in de huidige politiek.

Olympische ambities
Anders dan de culturele sector, krijgt de sportsector juist meer rijkssubsidie. Dat komt door een eensgezind verhaal en gezamenlijke ambities, vertelt Erik Lenselink (manager Sportontwikkeling NOC*NSF). Ander advies aan de culturele sector: zorg dat de hardware (accommodatie), de content (het aanbod) en de software (begeleiding) in balans zijn en dat de financiering daarvan ook helder is.

Discussieronde 1: voorwaarden en wensen
In deze ronde discussieerden vertegenwoordigers uit onderzoek en beleid over de voorwaarden voor cultuurdeelname. Folkert Haanstra (AHK/Universiteit Utrecht) geeft enkele harde onderzoeksgegevens: goede opvoeding, hoog opgeleide ouders en cultuureducatie zijn goede voorspellers voor cultuurdeelname. Andries van den Broek (SCP) vindt een andere vraag belangrijker: wat moeten we aanbieden om de in cultuur geïnteresseerden binnen te halen?

Discussieronde 2: kansen en belemmeringen
In de tweede discussieronde gingen de uitvoerders van cultuur(educatie) met elkaar in gesprek. Nita Liem vertelt bijvoorbeeld hoe dansgroep Don't Hit Mama moeiteloos 'zogenaamd moeilijk bereikbare doelgroepen als vmbo'ers, randgroepjongeren en jongeren met een kleurtje' wist te bereiken. Bereik van kinderen en jongeren is niet het struikelblok, stelde Ocker van Munster (directeur SKVR). Wil je actieve kunstbeoefening bewerkstelligen, moet je verder gaan dan een eerste kennismaking.

Download
Verslag ‘Culturele loopbaan: wie doet wat?’