| Actueel |
| Nieuw op Cultuurnetwerk.nl: themadossiers, die doorlopend worden aangevuld met actuele informatie. De dossiers zijn de opvolger van de publicatie Zicht op... en bevatten achtergronden, literatuur en links. In het nieuwste dossier staat de kwaliteit van cultuureducatie centraal, net als in het nieuwe cultuurbeleid. Hoe bepaal je die kwaliteit?
Zie cultuurnetwerk.nl/kwaliteit |
| Senioren worden steeds actiever en hebben tal van (maatschappelijke) bezigheden, waaronder culturele activiteiten. Daarmee zijn ze een interessante doelgroep voor culturele instellingen. Het nieuwe Dossier Senioren bevat informatie over karakteristieken, motieven en randvoorwaarden van cultuurdeelname door senioren.
Zie cultuurnetwerk.nl/senioren |
| Conferentie Kunst en Leren Wat is de relatie tussen kunst en leren? Deze vraag stond centraal tijdens de drukbezochte conferentie Kunst en Leren op 9 november. Robbert Dijkgraaf opende met een keynote over het belang van verbeelding voor de wetenschap. Het verslag en integrale video-opnames van enkele (keynote)sprekers staan online.
Lees meer |
| Conferentie Cultuur Leert Anders V Op 1 december organiseerde de Vereniging CultuurProfielScholen voor de vijfde maal de conferentie Cultuur Leert Anders. Ditmaal met onder meer aandacht voor authentieke kunsteducatie, creativiteit en de hersenen, informeel leren en praktijkvoorbeelden van vmbo-scholen vol kunst en cultuur.
Lees meer |
| Conferentie Authentieke Kunsteducatie Cultuurnetwerk Nederland en de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten organiseerden 21 november de Conferentie Authentieke Kunsteducatie. Authentieke kunsteducatie probeert relaties te leggen met de kunstervaringen van leerlingen buiten school en met professionele kunst. Op de conferentie werden theorie en praktijk van het concept kritisch besproken.
Lees meer |
| Presentatievoorstellen onderzoeksconferentie Cultuurnetwerk Nederland organiseert op 21 juni 2012 de zesde Conferentie Onderzoek in Cultuureducatie, in samenwerking met de Erasmus Universiteit Rotterdam. Onderzoekers kunnen voorstellen indienen voor een presentatie van hun onderzoek. Deadline hiervoor is maandag 23 januari 2012.
Presentatievoorstel indienen |
| Nieuw Verschenen |
| In Cultuurplein Magazine 02 aandacht voor de samenwerking van amateurs én professionals met het onderwijs, authentieke kunsteducatie, de gevolgen van de gemeentelijke bezuinigingen, aanbod op maat voor het speciaal onderwijs en portretten van basisschool 't Koggeschip en het Scheepvaartmuseum.
Lees meer |
| Cultuur+Educatie 31 Authentieke kunsteducatie Balans van tien jaar authentiek leren in de kunstvakken. In 2001 introduceerde Folkert Haanstra in zijn oratie dit kunsteducatieconcept (zie boven). Dit nummer bevat vijf bijdragen over verschillende aspecten van authentieke kunsteducatie, zowel vanuit onderwijskundige als kunstfilosofische invalshoek.
Lees meer |
| Persoonlijk |
| Olga van Miert (cultuurcoördinator en leerkracht van groep 1 en 2, brede school De Ontdekking in Oosterhout): 'Gelukkig gaat men steeds meer het belang van cultuureducatie zien. Nu nog de voorwaarden! Het zou prachtig zijn om vakmensen binnen de school te hebben die met de kinderen aan de slag gaan.'
Deel zeven uit een serie van tien interviews met betrokkenen uit het cultuureducatieve werkveld naar aanleiding van het tienjarig bestaan van Cultuurnetwerk Nederland. Staatssecretaris Zijlstra feliciteerde onlangs Cultuurnetwerk in een brief met de in deze tien jaar bereikte resultaten.
Zie de interviews en de brief van de staatssecetaris op cultuurnetwerk.nl/tienjaarsterk |