ONDERZOEKSACTIVITEITEN VAN CULTUURWERK NEDERLAND
Het doel van Cultuurnetwerk Nederland op onderzoeksgebied is het bevorderen en coördineren van wetenschappelijke belangstelling voor cultuureducatie. Cultuurnetwerk streeft er naar om samenwerking en uitwisseling tussen onderzoekers tot stand te brengen. Zo wordt versnippering van onderzoek voorkomen en de kennisopbouw over onderzoek bevorderd.
Cultuurnetwerk heeft aan de Universiteit Utrecht de leerstoel cultuureducatie en cultuurparticipatie gevestigd, die een belangrijke bijdrage levert aan deze doelstellingen.
Cultuurnetwerk beschikt over het benodigde netwerk en de expertise om verbindingen te leggen tussen academische kennis, praktijkkennis en onderzoek op het gebied van cultuureducatie.
Om dit te bereiken wil Cultuurnetwerk Nederland:
Kennis verspreiden
- via de Portal Onderzoek Cultuureducatie (POC), die informatie ontsluit over lopend of afgesloten onderzoek op het gebied van cultuureducatie in Nederland
(deze komt online beschikbaar zodra de gegevens up to date zijn)
- via het tijdschrift Cultuur + Educatie
- via de bibliotheek, waar al het Nederlandse onderzoek naar cultuureducatie te vinden is
Kennis uitwisselen
- door studiemiddagen te organiseren over specifieke onderzoeksthema’s
- door jaarlijks met een universiteit, hogeschool of onderzoeksinstelling de Conferentie Onderzoek in Cultuureducatie te organiseren
- door deel te nemen aan onderzoeksconferenties in binnen- en buitenland
Kennis toepasbaar maken
- door projecten te stimuleren waarin onderzoekskennis wordt toegepast (bijvoorbeeld de Brede School)
Kennis verwezenlijken
- door elke twee jaar de Max van der Kamp Scriptieprijs uit te reiken
- door te adviseren over onderzoeksvragen voor derden, waaronder de landelijke overheid
- door te participeren in begeleidingscommissies, ingesteld voor onderzoek van derden (onderzoeksinstituten, universiteiten, OCW)
- door stages of scripties te begeleiden van studenten of promovendi van hogescholen of universiteiten
Kennis verzamelen
- via literatuurstudies
- door het samenstellen van een handboek over onderzoek naar cultuureducatie
- door samen te werken in onderzoek met derden