Skills 21
Theorie: Visies en argumenten
Waarom en hoe moet het onderwijs veranderen? Een selectie van visies op en argumenten voor deze ontwikkelingen.
Kunstzone
De editie februari/maart 2012 heeft als thema Kunstonderwijs en creativiteit.
The future of learning
Marie-Thérèse van de Kamp beschrijft het studieprogramma The Future of Learning aan de Harvard Graduate School of Education.
NurtureShock
Artikelen en columns van wetenschapsjournalisten Po Bronson and Ashley Merryman’s in o.a. New York Magazine en Newsweek.com over ouderschap en de ontwikkeling van kinderen.
The Creativity Crisis
Opleiden voor de toekomst
Artikel van Hans van Driel en Emmeken van der Heijden over inhoud en didactiek van onderwijs Nederlands in een postmoderne wereld.
'Voorstellingsvermogen is belangrijker dan kennis'
Essay van Susan Lutke waarin zij de stelling verdedigt dat in een maatschappij waarin innovatie een belangrijke economische bouwsteen is, docentgestuurd en op kennisoverdracht gericht onderwijs volstrekt ontoereikend is.
Old-Fashioned Play Builds Serious Skills
Artikel waarin op basis van diverse onderzoeken beschreven wordt hoe kinderen vaardigheden als zelf-controle ontwikkelen door middel van spel.
Kunsteducatie en nieuwe media
Kunsteducatie in het VO gaat vaak voorbij aan de impact van nieuwe media op ons dagelijks leven, maar vooral aan de betekenis die zij hebben voor kunstonderwijs. Filmpje in het kader van de internationale nascholing 'Remix Culture'.
NTR serie: Leiders gezocht
Leiderschap wordt gezien als belangrijke vaardigheid in de 21ste eeuw. De leider van de 21ste eeuw biedt aan, bevindt zich tussen z’n werknemers en speelt verschillende rollen.
Nederland buiten kennis
Tegenlicht aflevering over de ambitie van Nederland om te behoren tot de top van wereldwijde kenniseconomieën.
Teaching Arts and Sciences Together
Ted Talk van spreker Mae Jemison (astronaut, dokter, danser) waarin ze docenten oproept om kunst en wetenschap, intuïtie en logica, te doceren als een geheel – om stoutmoedige denkers af te leveren.
Cultuurplein Magazine 01: Opinie
illustratie: Jeroen de Leijer
Is kunstonderwijs de sleutel tot het aanleren van 21e eeuwse vaardigheden? Discussieer mee op LinkedIn
'Leerlingen zijn geen vat dat je moet vullen, je moet een vuur in ze ontsteken'
Interview in Cultuurplein Magazine 01 met Lodewijk Ouwens (zelfstandig adviseur) en Mark Mieras (wetenschapsjournalist) over het belang van creativiteitsontwikkeling in het onderwijs.
Changing education paradigms
Het huidige onderwijssysteem is gebaseerd op de idealen van de verlichting en industriële samenleving en in de 21e eeuw voldoet dit systeem niet meer, zegt Sir Ken Robinson. Een inspirerende animatie bij zijn beroemde TED-talk.
Hoogvliegen in laagland
Tegenlicht aflevering over onderwijs in de 21ste eeuw met drie verschillende kenners aan het woord: gaat onderwijs over kennis of over vaardigheden?
Shift Happens
Over snelle wereldwijde veranderingen en de noodzaak van nieuwe vaardigheden.